Question 1 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए एवं उनके अनुरूप उत्तर दीजिए। </b> <br> <br><b>अर्वाचीन</b> संस्कृत साहित्य अपने आप में सभी विषयों और शास्त्रों के समागम का एक कोश कहा जा सकता है। इस वाक्य में रेखांकित शब्द का विलोम शब्द बताइए।

Question 2 :
<b> नीचे दिए गए गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए और उस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिए। गद्यांश के अनुसार, दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br> <br> डॉ ए.पी.जे अब्दुल कलाम का पूरा नाम अवुल पाकिर जैनुल्लाब्दीन अब्दुल कलाम था। मिसाइल मैन और जनता के राष्ट्रपति के रुप में भारतीय इतिहास में वो प्रकाशमान सितारे हैं। उनका जन्म तमिलनाडु में 15 अक्टूबर 1931 को हुआ था। डॉ कलाम का जीवन बेहद संघर्षपूर्ण था हालांकि भारत की नयी पीढ़ी के लिये वो प्रेरणा स्वरुप हैं। वो ऐसे व्यक्ति थे जिन्होंने भारत को एक विकसित देश बनाने का सपना देखा था। जिसके लिये उन्होंने कहा कि “आपके सपने के सच हो सकने के पहले आपको सपना देखना है”। एक वैमानिकी इंजीनियर होने के अपने सपने को पूरा करने के लिये जहाज में उनकी विशाल इच्छा ने उन्हें सक्षम बनाया। एक गरीब परिवार से होने के बावजूद, उन्होंने कभी-भी अपनी पढ़ाई को नहीं रोका। डॉ कलाम ने तिरुचिरापल्ली में सेंट ज़ोसेफ़ से विज्ञान में ग्रेजुएशन और 1954 में मद्रास इंस्टीट्यूट से एयरोनॉटिकल इंजीनियरिंग की पढ़ाई पूरी की। <br> 1958 में एक वरिष्ठ वैज्ञानिक सहायक के रुप में डीआरडीओ में शामिल हुए जहाँ उनकी अगुवाई में एक छोटी टीम, एक हावरक्राफ्ट के विकास में लगी थी। हावरक्राफ्ट कार्यक्रम से उत्साहजनक परिणाम की कमी के कारण, उन्होंने भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन (आईएसआरओ) ज्वॉइन कर लिया। वो पूरे भारत भर में “भारत के मिसाइल मैन” के रुप में जाने जाते हैं क्योंकि बैलिस्टिक मिसाइल और स्पेस रॉकेट टेक्नोलॉजी के विकास में उन्होंने बहुत बड़ा योगदान दिया है। देश में रक्षा प्रोद्योगिकी के विकास के पीछे वो संचालक शक्ति थे। उनके महान योगदान ने देश को परमाणु राष्ट्रों के समूह में खड़ा होने का मौका दिया। <br> वो एक ख्यातिप्राप्त वैज्ञानिक और एक इंजीनियर थे जिन्होंने वर्ष 2002 से 2007 तक देश के राष्ट्रपति के रुप में भी देश की सेवा की है। 1998 के पोखरन-द्वितीय परमाणु परीक्षण में भी उनकी समर्पित भागीदारी थी। वो दूरदर्शिता पूर्ण विचारों से युक्त व्यक्ति थे जिसने हमेशा देश के विकास का लक्ष्य देखा। “भारत 2020” के शीर्षक की अपनी किताब में उन्होंने देश के विकास बारे में कार्य योजना को स्पष्ट किया। उनके अनुसार, देश की असली संपत्ति युवा है इसी वजह से वो हमेशा उनको प्रोत्साहित और प्रेरित करते रहें हैं। वो कहते थे कि “राष्ट्र को नेतृत्व में आदर्श की जरुरत है जो युवाओं को प्रेरित कर सकें”। <br> <br>उपर्युक्त गद्यांश के अनुसार, डॉ ए.पी.जे अब्दुल कलाम ने किस क्षेत्र में महत्वपूर्ण योगदान दिया?

Question 3 :
<b>निम्नलिखित गद्यांश पर आधारित पाँच-पाँच प्रश्न दिए गए हैं। गद्यांश को ध्यान से पढ़िए तथा प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए दिए गए चार विकल्पों में से उचित विकल्प का चयन कीजिए।</b> <br> जैव विविधता मुख्य रूप से एक मापदंड है जिसमें अलग-अलग तरह के पेड़-पौधे और पशु-पक्षी एक साथ रहते है। हर किस्म की वनस्पति और पशुवर्ग पृथ्वी के वातावरण को बेहतर बनाने में अपना अमूल्य योगदान देते है जिससे आख़िरकार पृथ्वी पर जीवन समृद्धशाली बनता है। ये सभी प्रजातियां एक दूसरे की मूलभूत जरूरतों को पूरा करती हैं जिससे एक समृद्धशाली जैव विविधिता का निर्माण होता है। हालाँकि पिछले कई सालों से जैव विविधता को समृद्ध बनाये रखने पर जोर दिया जा रहा है परंतु फिर भी कुछ समय से इसकी गरिमा में गिरावट देखी गयी है जिसकी आने वाले समय में और भी ज्यादा गिरने की आंशका जताई जा रही है। इसके पीछे मुख्य कारण है औद्योगिक फैक्टरियों से लगातार निकलता प्रदूषण। इस प्रदूषण के कारण ही कई वनस्पतियों की और जानवरों की प्रजातियां विलुप्त हो गयी हैं और कई होने की कग़ार पर हैं। इस बदलाव का एक संकेत तो साफ़ है की आने वाले समय में हमारे गृह पृथ्वी पर बहुत ही भयंकर संकट खड़ा हो जायेगा। इससे जैव विविधता का संतुलन तो निश्चित रूप से बिगड़ेगा ही तथा मनुष्य के साथ साथ जीवजंतुओं के जीवन पर भी प्रश्नचिन्ह खड़ा हो जायेगा। सबसे पहले यह जरुरी है की हम वातावरण संबंधी मुसीबतों के प्रति अत्यंत संवेदनशील हो। कई देशों की सरकार लोगों के बीच जैव विविधता के बिगड़ते संतुलन को लेकर जागरूकता फैला रही है और कोशिश कर रही है की इस पर जल्दी काबू पाया जाये। यह आम आदमी की भी जिम्मेदारी है की वह इस नेक कार्य में हिस्सा ले और वातावरण को शुद्ध बनाने में सरकार का सहयोग करे। मनुष्य के तकनीक के प्रति बढ़ते प्रेम को कम करने की जरुरत है। वह तकनीक और नए नए अविष्कार करने में इतना मग्न हो गया है की उसे अपने आसपास के वातावरण के बढ़ते प्रदूषण से कोई लेना देना ही नहीं है। मनुष्य को इस तरफ सोचना होगा की दूषित होते वातावरण से सिर्फ उसका ही नुकसान हो रहा है। <br>गद्यांश के अनुसार, मनुष्य को किसके प्रति बढ़ते प्रेम को कम करने की आवश्यकता है?

Question 4 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए एवं उनके अनुरूप उत्तर दीजिए। </b> <br> <br>निम्नलिखित में से तद्भव शब्द कौन सा है?

Question 5 :
<b>निम्नलिखित गद्यांश पर आधारित पाँच-पाँच प्रश्न दिए गए हैं। गद्यांश को ध्यान से पढ़िए तथा प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए दिए गए चार विकल्पों में से उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br> <br> समाज को यदि एक वृक्ष मान लिया जाए, तो अर्थ नीति उसकी जड़ है। राजनीति आधार, विज्ञान आदि उसके तने हैं और संस्कृति उसके फुल। इसलिए नए समाज की अर्थ नीति या राजनीति आदि पर ही हमें ध्यान नहीं देना है, बल्कि उसकी संस्कृति की ओर सबसे अधिक ध्यान देना है, क्योंकि मूल और तने की सार्थकता तो उसके फूल में ही है। फिर इन तीनों का समबन्ध परस्पर इतना गहरा है कि आप इन्हें अलग-अलग कर भी नहीं सकते। नई अर्थ नीति और राजनीति के साथ एक नई संस्कृति का विकास हमारी आँखों के सामनें हो रहा है, भले ही हम उसे देख न पाएँ या उसकी ओर से आँखें मूँद लें। अन्य क्षेत्रों में हमारी पंचवर्षीय योजनाएँ आ रही हैं, किन्तु क्या यह आश्चर्य की बात नहीं है कि संस्कृति के विकास में प्रगति देने के लिए एक भी व्यापक योजना हमारे सामने नहीं आ रही है। जब राजनीति और अर्थशास्त्र दूसरी बड़ी-बड़ी योजनाओं में लगे हों, ओ कलाकारों! चलो हम अपनी परिमित शक्ति से इस क्षेत्र में कुछ काम कर दिखाएँ। आखिर यह क्षेत्र भी तो हमारा ही है। गुलाब की खेती के माली तो हम ही हैं। फूलों के संसार के भौंरे तो हम ही हैं, हम न करेगे, तो करेगा कौन? <br> <br>समाज, राजनीति, अर्थनीति, विज्ञान और संस्कृति क्रमशः प्रतीक हैं-

Question 6 :
<b>निम्नलिखित गद्यांश पर आधारित पाँच-पाँच प्रश्न दिए गए हैं। गद्यांश को ध्यान से पढ़िए तथा प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए दिए गए चार विकल्पों में से उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br> <br> समाज को यदि एक वृक्ष मान लिया जाए, तो अर्थ नीति उसकी जड़ है। राजनीति आधार, विज्ञान आदि उसके तने हैं और संस्कृति उसके फुल। इसलिए नए समाज की अर्थ नीति या राजनीति आदि पर ही हमें ध्यान नहीं देना है, बल्कि उसकी संस्कृति की ओर सबसे अधिक ध्यान देना है, क्योंकि मूल और तने की सार्थकता तो उसके फूल में ही है। फिर इन तीनों का समबन्ध परस्पर इतना गहरा है कि आप इन्हें अलग-अलग कर भी नहीं सकते। नई अर्थ नीति और राजनीति के साथ एक नई संस्कृति का विकास हमारी आँखों के सामनें हो रहा है, भले ही हम उसे देख न पाएँ या उसकी ओर से आँखें मूँद लें। अन्य क्षेत्रों में हमारी पंचवर्षीय योजनाएँ आ रही हैं, किन्तु क्या यह आश्चर्य की बात नहीं है कि संस्कृति के विकास में प्रगति देने के लिए एक भी व्यापक योजना हमारे सामने नहीं आ रही है। जब राजनीति और अर्थशास्त्र दूसरी बड़ी-बड़ी योजनाओं में लगे हों, ओ कलाकारों! चलो हम अपनी परिमित शक्ति से इस क्षेत्र में कुछ काम कर दिखाएँ। आखिर यह क्षेत्र भी तो हमारा ही है। गुलाब की खेती के माली तो हम ही हैं। फूलों के संसार के भौंरे तो हम ही हैं, हम न करेगे, तो करेगा कौन? <br> <br>आर्थिक विकास और वैज्ञानिक उन्नति के बावजूद हमारा विकास अधूरा है, जब तक-

Question 7 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए।</b> <br>निम्नलिखित में से कौन सा शब्द ‘शत्रु’ का पर्यायवाची नहीं है-

Question 8 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br> <br>‘दूध का जला मट्ठा भी फूंक-फूंक कर पीता है’ इस लोकोक्ति का अर्थ है -

Question 9 :
<b> नीचे दिए गए गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए और उस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिए। गद्यांश के अनुसार, दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br> <br> डॉ ए.पी.जे अब्दुल कलाम का पूरा नाम अवुल पाकिर जैनुल्लाब्दीन अब्दुल कलाम था। मिसाइल मैन और जनता के राष्ट्रपति के रुप में भारतीय इतिहास में वो प्रकाशमान सितारे हैं। उनका जन्म तमिलनाडु में 15 अक्टूबर 1931 को हुआ था। डॉ कलाम का जीवन बेहद संघर्षपूर्ण था हालांकि भारत की नयी पीढ़ी के लिये वो प्रेरणा स्वरुप हैं। वो ऐसे व्यक्ति थे जिन्होंने भारत को एक विकसित देश बनाने का सपना देखा था। जिसके लिये उन्होंने कहा कि “आपके सपने के सच हो सकने के पहले आपको सपना देखना है”। एक वैमानिकी इंजीनियर होने के अपने सपने को पूरा करने के लिये जहाज में उनकी विशाल इच्छा ने उन्हें सक्षम बनाया। एक गरीब परिवार से होने के बावजूद, उन्होंने कभी-भी अपनी पढ़ाई को नहीं रोका। डॉ कलाम ने तिरुचिरापल्ली में सेंट ज़ोसेफ़ से विज्ञान में ग्रेजुएशन और 1954 में मद्रास इंस्टीट्यूट से एयरोनॉटिकल इंजीनियरिंग की पढ़ाई पूरी की। <br> 1958 में एक वरिष्ठ वैज्ञानिक सहायक के रुप में डीआरडीओ में शामिल हुए जहाँ उनकी अगुवाई में एक छोटी टीम, एक हावरक्राफ्ट के विकास में लगी थी। हावरक्राफ्ट कार्यक्रम से उत्साहजनक परिणाम की कमी के कारण, उन्होंने भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन (आईएसआरओ) ज्वॉइन कर लिया। वो पूरे भारत भर में “भारत के मिसाइल मैन” के रुप में जाने जाते हैं क्योंकि बैलिस्टिक मिसाइल और स्पेस रॉकेट टेक्नोलॉजी के विकास में उन्होंने बहुत बड़ा योगदान दिया है। देश में रक्षा प्रोद्योगिकी के विकास के पीछे वो संचालक शक्ति थे। उनके महान योगदान ने देश को परमाणु राष्ट्रों के समूह में खड़ा होने का मौका दिया। <br> वो एक ख्यातिप्राप्त वैज्ञानिक और एक इंजीनियर थे जिन्होंने वर्ष 2002 से 2007 तक देश के राष्ट्रपति के रुप में भी देश की सेवा की है। 1998 के पोखरन-द्वितीय परमाणु परीक्षण में भी उनकी समर्पित भागीदारी थी। वो दूरदर्शिता पूर्ण विचारों से युक्त व्यक्ति थे जिसने हमेशा देश के विकास का लक्ष्य देखा। “भारत 2020” के शीर्षक की अपनी किताब में उन्होंने देश के विकास बारे में कार्य योजना को स्पष्ट किया। उनके अनुसार, देश की असली संपत्ति युवा है इसी वजह से वो हमेशा उनको प्रोत्साहित और प्रेरित करते रहें हैं। वो कहते थे कि “राष्ट्र को नेतृत्व में आदर्श की जरुरत है जो युवाओं को प्रेरित कर सकें”। <br> <br>उपर्युक्त गद्यांश के अनुसार, मद्रास इंस्टीट्यूट से ए.पी.जे अब्दुल कलाम ने किसकी पढाई पूरी की?

Question 10 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए एवं उनके अनुरूप उत्तर दीजिए। </b> <br> <br>‘जिसे जीतना बहुत कठिन हो’ इस वाक्यांश के लिए एक शब्द का चयन कीजिए।

Question 11 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br>‘निर्दोष शब्द का सही संधि-विच्छेद है-

Question 12 :
<b>निम्नलिखित गद्यांश पर आधारित पाँच-पाँच प्रश्न दिए गए हैं। गद्यांश को ध्यान से पढ़िए तथा प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए दिए गए चार विकल्पों में से उचित विकल्प का चयन कीजिए।</b> <br> <br> कवि का काम है वह प्रकृति-विलास को खूब ध्यान से देखे। प्रकृति की लीला का कोई ओर-छोर नहीं। वह <br> अनन्त है। प्रकृति अद्भुत खेल करती है। एक छोटे-से फूल में वह अजीब-अजीब कौशल दिखाती है। वे साधारण आदमियों के ध्यान में नहीं आते। वे उनको समझ नहीं सकते। पर कवि अपनी सुक्ष्म दृष्टि से प्रकृति के कौशल अच्छी तरह देख लेता है, उसका वर्णन भी करता है; उनसे नाना प्रकार की शिक्षा भी ग्रहण करता है और अपनी कविता के द्वारा संसार को लाभ भी पहुँचाता है। जिस कवि में प्रकृतिक दृश्य और प्रकृति के कौशल देखने और समझने का जितना ही अधिक ज्ञान होता है, वह उतना ही बड़ा कवि भी होता है। <br> <br>प्रकृति-विलास से लेखक का तात्पर्य है

Question 13 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br> <br>‘तुम्हारा’ किस प्रकार का सर्वनाम है?

Question 14 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br> <br><b> 'तरणि के ही संग तरल तरंग में, </b> <br> <b>तरणि डूबी थी हमारी ताल में। </b> <br> इसमें प्रयुक्त अलंकार है

Question 15 :
<b>निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br>’अष्टाध्यायी’ शब्द में कौन सा समास है?

Question 16 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br>‘तिल का ताड़ बनाना’ मुहावरे का अर्थ है-

Question 17 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br> <br>‘मर्कट’ का पर्यायवाची शब्द है-

Question 18 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br> <br>‘बिना पलक गिराये हुए’ इस वाक्यांश के लिए एक शब्द का चयन कीजिए।

Question 19 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br>‘निर्दोष शब्द का सही संधि-विच्छेद है-

Question 20 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए एवं उनके अनुरूप उत्तर दीजिए। </b> <br> <br>‘विद्युत’ शब्द के लिए नीचे दिए विकल्पों में से पर्यायवाची शब्द छाँटिए -

Question 21 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br>निम्न में से कौन सा वाक्य एक संयुक्त वाक्य है?

Question 22 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br> <br>निम्नलिखित में से तत्सम शब्द है-

Question 23 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए एवं उनके अनुरूप उत्तर दीजिए। </b> <br> <br>‘परोक्ष’ का विलोम शब्द बताइए।

Question 24 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br> <br>‘विद्युत’ शब्द के लिए नीचे दिए विकल्पों में से पर्यायवाची शब्द छाँटिए -

Question 25 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br> <br>‘मर्कट’ का पर्यायवाची शब्द है-

Question 26 :
<b>निम्नलिखित गद्यांश पर आधारित पाँच-पाँच प्रश्न दिए गए हैं। गद्यांश को ध्यान से पढ़िए तथा प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए दिए गए चार विकल्पों में से उचित विकल्प का चयन कीजिए।</b> <br> <br> कवि का काम है वह प्रकृति-विलास को खूब ध्यान से देखे। प्रकृति की लीला का कोई ओर-छोर नहीं। वह <br> अनन्त है। प्रकृति अद्भुत खेल करती है। एक छोटे-से फूल में वह अजीब-अजीब कौशल दिखाती है। वे साधारण आदमियों के ध्यान में नहीं आते। वे उनको समझ नहीं सकते। पर कवि अपनी सुक्ष्म दृष्टि से प्रकृति के कौशल अच्छी तरह देख लेता है, उसका वर्णन भी करता है; उनसे नाना प्रकार की शिक्षा भी ग्रहण करता है और अपनी कविता के द्वारा संसार को लाभ भी पहुँचाता है। जिस कवि में प्रकृतिक दृश्य और प्रकृति के कौशल देखने और समझने का जितना ही अधिक ज्ञान होता है, वह उतना ही बड़ा कवि भी होता है। <br> <br>महान कवि के क्या लक्षण हैं?

Question 27 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए।</b> <br><b> विश्वामित्र</b> का सही संधि-विच्छेद है-

Question 28 :
<b>निम्नलिखित गद्यांश पर आधारित पाँच-पाँच प्रश्न दिए गए हैं। गद्यांश को ध्यान से पढ़िए तथा प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए दिए गए चार विकल्पों में से उचित विकल्प का चयन कीजिए।</b> <br> <br> कवि का काम है वह प्रकृति-विलास को खूब ध्यान से देखे। प्रकृति की लीला का कोई ओर-छोर नहीं। वह <br> अनन्त है। प्रकृति अद्भुत खेल करती है। एक छोटे-से फूल में वह अजीब-अजीब कौशल दिखाती है। वे साधारण आदमियों के ध्यान में नहीं आते। वे उनको समझ नहीं सकते। पर कवि अपनी सुक्ष्म दृष्टि से प्रकृति के कौशल अच्छी तरह देख लेता है, उसका वर्णन भी करता है; उनसे नाना प्रकार की शिक्षा भी ग्रहण करता है और अपनी कविता के द्वारा संसार को लाभ भी पहुँचाता है। जिस कवि में प्रकृतिक दृश्य और प्रकृति के कौशल देखने और समझने का जितना ही अधिक ज्ञान होता है, वह उतना ही बड़ा कवि भी होता है। <br> <br>साधारण आदमियों और कवि में क्या अन्तर है?

Question 29 :
<b>निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br>’सूर्य’ का पर्यायवाची शब्द नहीं है-

Question 30 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br>‘जो आँखों के सामने न हो’, इस वाक्यांश के लिए एक शब्द है-

Question 31 :
<b>निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br>’सूर्य’ का पर्यायवाची शब्द नहीं है-

Question 32 :
<b>निम्नलिखित गद्यांश पर आधारित पाँच-पाँच प्रश्न दिए गए हैं। गद्यांश को ध्यान से पढ़िए तथा प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए दिए गए चार विकल्पों में से उचित विकल्प का चयन कीजिए।</b> <br> <br> कवि का काम है वह प्रकृति-विलास को खूब ध्यान से देखे। प्रकृति की लीला का कोई ओर-छोर नहीं। वह <br> अनन्त है। प्रकृति अद्भुत खेल करती है। एक छोटे-से फूल में वह अजीब-अजीब कौशल दिखाती है। वे साधारण आदमियों के ध्यान में नहीं आते। वे उनको समझ नहीं सकते। पर कवि अपनी सुक्ष्म दृष्टि से प्रकृति के कौशल अच्छी तरह देख लेता है, उसका वर्णन भी करता है; उनसे नाना प्रकार की शिक्षा भी ग्रहण करता है और अपनी कविता के द्वारा संसार को लाभ भी पहुँचाता है। जिस कवि में प्रकृतिक दृश्य और प्रकृति के कौशल देखने और समझने का जितना ही अधिक ज्ञान होता है, वह उतना ही बड़ा कवि भी होता है। <br> <br>महान कवि के क्या लक्षण हैं?

Question 33 :
<b>निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br>“दूसरों के सुख के लिए अपने सुख का त्याग” इस वाक्यांश के लिए एक शब्द है-

Question 34 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए एवं उनके अनुरूप उत्तर दीजिए। </b> <br> <br>निम्नलिखित में से शुद्ध वर्तनी वाले शब्द का चयन कीजिए-

Question 35 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br>निम्नलिखित में से कौन सा तद्भव शब्द है?

Question 36 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए एवं उनके अनुरूप उत्तर दीजिए। </b> <br> <br>नारायण की उस ‘ <b>वस्तु को प्राप्त करने की तीव्र इच्छा’</b> बढ़ती जा रही है। रेखांकित अंश के लिए एक शब्द का चयन।

Question 37 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए।</b> <br><b> विश्वामित्र</b> का सही संधि-विच्छेद है-

Question 38 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br>निम्नलिखित में से कौन सा तद्भव शब्द है?

Question 39 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए उचित विकल्प का चयन कीजिए। </b> <br>‘जो आँखों के सामने न हो’, इस वाक्यांश के लिए एक शब्द है-

Question 40 :
<b>निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़िए एवं उनके अनुरूप उत्तर दीजिए। </b> <br> <br>निम्नलिखित में से शुद्ध वर्तनी वाले शब्द का चयन कीजिए-