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७०.॥ शिक्षण संस्थान, कक <ड0॥/०/८०04०१॥४ ८०॥॥/०, अध्याय-1, राष्ट्र निर्माण की चुनौतियाँ, , , , नए राष्ट्र के लिए चुनौतियां, अआारत के पहले प्रधान मंत्री पंखिल जवाहरलाल नैहरू का पहला भाषण 14-15 अगरूत 1947 की मध्यरात्रि के, घंटे में संविधान सभा के एक विशेष सत्र को संबोधित करते हुए 'नियति के साथ प्रयास” के रूप में प्रसिद्ध था।, ». क्‍बतंत्रता के तुरंत बाद अगस्त 1947 में भारत स्वतंत्र हुआ, राष्ट्र निर्माण सें लीन चुनौतियां थीं: 1... पहली और तार्कालिक चुनौती राष्ट्र को आकार देने की थी, जो एकजुट था, फिर भी समाज में विद्यमान, विविधता का समायौजन और गरीबी और बैरोजगारी का उन्म्पूलन।, 2. दूसरी चुनौती थी लोकतंत्र की स्थ्यापना।, 3. लीसरी चुनौली पूरे समाज के विकास और भत्लाई को सुनिश्चित करना था, न कि केवल कुछ बर्गों को।, , राष्ट्रीय ओदोलन के प्रमुख लक्ष्य, ». आजायी के बाद देश में एक लोकतांत्रिक सरकार का गठन किया जाना चाहिए।, ». सरकार को समाज के सभी वर्गों के कल्याण के लिए कार्य करना चाहिए।, , विभाजन: विस्थापन और पुनर्वास, , ». भारत के विभाजन पर, मुस्ल्िसों के लिए एक अलग राज्य बनाने के लिए गुहम्मद अली जिन्ना द्वारा द्वि-राष्ट्र, सिद्धांत प्रतिपादित किया गया, जिसके परिणामस्यरूप विभाजन हुआ और भारत और पाकिस्तान ने कई, कठिनाइयों को जन्म दिया ।, , ०». 14 और 15 अगक्‍तत, 1947 को, दो राष्ट्र भारत और पाकिक्तान अस्त्तित्व में आए। दोनों पक्कों के ललारओं लोगों ने, अपने घरों, जीयन और संपत्तियों को स्त्रों दिया और सांप्रदायिक हिंसा का शिकार हो गए।, , ». मुस्लिम बहुसंख्यक क्षेत्र के आधार पर पश्चिम और पूर्वी पाकिस्तान बनाया गया था जो लंबे भारतीय क्षेत्र विस्तार, से अलग हो गए थे।, , ०». रत्नाना आब्युल गफ्फार रत्रान को 'फ्रैटियर गांधी के रूप में भी जाना जाता है, जौ उत्तर-पत्षचिस खीसा प्रांत, (1४४४1०४) के निर्विवाद नेता थो। उनके विरोध के बावजूद उत्तर-पत्निम सीमा प्रांत का पाकिस्तान में विलय कर, दिया गया।, , ०». पंजाब और बंगाल का हिस्सा विभाजन का सबसे गहरा आधास था।, , विभाजन की प्रक्रिया, , » भारत को दो राष्ट्रों में विभाजित करने का निर्णय दर्घनाक व्या।, , ». यह धार्मिक प्रशुखताओं के सिद्धांत पर आधारित थथा।, , ». इसका सतलब है कि जिन जगहों पर मुसलमान बहुसंस्यक थे, ये पाक का क्षेत्र बनाएंगे, शेष हिस्से में भारत का, , क्षेत्र होगा। लेकिन इसने कई समस्याएं पैदा की। शुख्य रूप से चार सभसयाएं थीं : , 1... ब्रिटिश भारत में मुस्लिम बहुसंख्यक क्षेत्र में एक भी नहीं था।, 2. सभी सुस्लिस बहुत्त इत्ताके पाक में नहीं होना चाहते थ्े।, 3. दौ सुस्स्निस बहुमत याले प्रांत - पंजाब और बंगाल में बहुत बडे क्षेत्र थे, जहाँ गैर धुस्टिस बहुसंख्यक थे।, 4. सीमा के दोनों और अल्पसंख्यकों की समस्या थी, , विभाजन के परिणाम, , ». वर्ष 1947 सानव इतिहास की आबादी के सबसे बडे, सबसे अचानक, अनियोजित और दुखद हस्तांतरण में से, एक थथा।, , ». अशूृतसर और कोलकाता "सांप्रदायिक क्षेत्रों में विभाजित को गए।, , ». सीसा के दौनों और आल्पसंख्यक्र अपने घर से भाग गए और 'शरणाश्थीं शिविरों" में अस्थायी आश्रय प्राप्त किया।, , ». पहित्नाओं को अकसर अपहरण, बलात्कार, हसतला और मार दिया जाला था। उन्हें जबरदस्ती दूसरे धर्म, में परिवर्तित कर दिया गया ।, , *». राजनीतिक और प्रशासनिक मशीनरी दोनों तरफ से विफल हो गयी।, , *». जान-भाल का भारी नुकसान हुआ थ्था। सांप्रदायिक हिंसा अपनी परिणति पर थी।

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जि ॥ शिक्षण संस्थान, <ड0॥/०/८०04०१॥४ ८०॥॥/०, , रियासतों का एकीकरण, * ब्रिटिश भारत में दो प्रकार के प्रांत थे- ब्रिटिश भारतीय प्रांत (सीधे ब्रिटिश सरकार के नियंत्रण में) और रियासतें, (भारतीय राजकुमारों द्वारा शासित)।, * आजादी के तुरंत बाद लगभग 565 रियासतें थीं। उनमें से कई भारतीय संघ में शामिल हो गए।, * त्रावणकोर, हैदराबाद, कश्मीर और मणिपुर ने शुरू में भारतीय संघ में शामिल होने से इनकार कर दिया।, , सरकार का दृष्टिकोण, , * तत्कालीन अंतरिम सरकार ने विभिन्न आकारों की छोटी रियासतों में भारत के संभावित विभाजन के खिलाफ कड़ा, कदम उठाया।, , « सरदार वल्लभ भाई पटेल द्वारा दृढ़ कूटनीतिक तरीके से शांतिपूर्ण वार्ता के साथ भारत की अखंडता के बारे में, बहलता और क्षेत्र की मांगों को समायोजित करने के लिए एक लचीला दृष्टिकोण, रियासतों के लोगों के एकीकरण, की इच्छा, तीन दृष्टिकोणों पर आधारित सरकार का दृष्टिकोण था । केवल चार राज्यों का परिग्रहण मुश्किल था, यानी जूनागढ़, हैदराबाद, कश्मीर और मणिपुर।, , *« सरकार का दृष्टिकोण तीन विचारों द्वारा निर्देशित था: , 1. अधिकांश स्यासतों के लोग स्पष्ट रूप से भारतीय संघ का हिस्सा बनना चाहते थे।, 2. कुछ क्षेत्रों में स्वायत्तता देने के लिए सरकार लचीली होने के लिए तैयार थी।, 3. राष्ट्र की क्षेत्रीय सीमाओं के एकीकरण ने सर्वोच्च महत्व ग्रहण किया था।, , परिग्रहण का साधन, , * अधिकांश राज्यों के शासकों ने 'इंस्टमेंट ऑफ एक्सेसन' नामक एक दस्तावेज पर हस्ताक्षर किए, लेकिन, जूनागढ़, हैदराबाद, कश्मीर और मणिपुर का विलय बाकी की तुलना में अधिक कठिन साबित हुआ, , * हैदराबाद निजाम के शासन के तहत सबसे बड़ी रियासत थी जिसे एकीकृत करने का तर्क नहीं दिया गया, था। लेकिन समाज ने निजाम के शासन के खिलाफ विरोध किया। केंद्र सरकार को रजाकरों के खिलाफ सितंबर, 1948 में हस्तक्षेप करना पड़ा। निजाम की सेनाओं को हैदराबाद के साथ नियंत्रित किया गया। प्रारंभिक प्रतिरोध, के बाद, सितंबर 1948 में, हैदराबाद को एक सैन्य अभियान द्वारा भारतीय संघ में मिला दिया गया था।, , * मणिपुर के महाराजा बोधचंद्र सिंह ने इसे संवैधानिक राजतंत्र बनाया और सार्वभौमिक व्यस्क मताधिकार के तहत, चुनाव कराने वाले पहले राज्य बन गया। लेकिन मणिपुर के विलय पर तीखे मतभेदों के कारण, भारत सरकार, ने सितंबर 1949 में एक समझौते पर हस्ताक्षर करने के लिए महाराजा पर दबाव डाला |

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४०.॥ शिक्षण संस्थान, <ड0॥/०/८०04०१॥४ ८०॥॥/०, , राज्यों का पुनर्गठन, , राष्ट्रीय आंदोलन के दौरान भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस ने भाषाई आधार पर राज्य पुनर्गठन की मांग को मान्यता दी ।, आजादी के बाद, इस विचार को स्थगित कर दिया गया था क्योंकि विभाजन की स्मृति अभी भी ताजा थी और, रियासतों के भाग्य का फैसला नहीं किया गया था।, , एक लंबे आंदोलन के बाद, दिसंबर 1952 में आंध्र प्रदेश को भाषाई आधार पर बनाया गया।, , इस राज्य के निर्माण ने भाषाई आधार पर राज्यों को पुनर्गठित करने की प्रेरणा दी | परिणामस्वरूप, भारत सरकार, ने 1953 में राज्यों पुनर्गठन आयोग की नियुक्ति की ।, , इस आयोग ने स्वीकार किया कि राज्य की सीमाओं को विभिन्न भाषाओं की सीमाओं को प्रतिबिंबित करना, चाहिए।, , इसकी रिपोर्ट के आधार पर 1956 में राज्य पुनर्गठन अधिनियम पारित किया गया। इसमें 14 राज्य और 6 केंद्र, शासित प्रदेशों का निर्माण हुआ।, , सरदार वल्लभ भाई पटेल और राष्ट्रीय एकता, , भारत के पहले उप प्रधान मंत्री और गृह मंत्री सरदार वल्लभ भाई पटेल, खेड़ा सत्याग्रह (1918) और बारडोली, सत्याग्रह (1928) के बाद स्वतंत्रता आंदोलन के एक प्रमुख नेता के रूप में उभरे।, , स्वतंत्रता के समय, रियासतों के एकीकरण की समस्या भारत की राष्ट्रीय एकता और अखंडता के लिए एक बड़ी, चुनौती थी।, , ऐसे कठिन समय में, सरदार पटेल ने भारत की सभी 565 रियासतों को एकजुट करने का कठिन कार्य किया।, भारत के 'लौह पुरुष' के रूप में जाने जाते है, स्वतंत्र भारत में रियासतों के विलय के सवाल पर पटेल का, दृष्टिकोण बहुत स्पष्ट था।, , वह भारत की क्षेत्रीय अखंडता के साथ किसी भी समझौते के पक्ष में नहीं था।, , उनके राजनीतिक अनुभव, कूटनीतिक कौशल और दूरदर्शिता से, भारत की 565 रियासतों में से कई ने स्वतंत्रता, प्राप्त करने से पहले ही भारत के साथ विलय करने की अपनी सहमति दे दी थी।, , सरदार पटेल को तीन राज्यों अर्थात हैदराबाद, जूनागढ़ और कश्मीर से एकीकरण की महत्वपूर्ण चुनौतियों का, सामना करना पड़ा।

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कि 1 शिक्षण संस्थान, <0७॥/0/८09०॥॥2 ८०/0#०, * यह उनके नेतृत्व में था कि भारतीय बलों ने हैदराबाद और जूनागढ़ को भारत में विलय के लिए मजबूर किया।, , जिन्ना की विभाजनकारी 'टू नेशन थ्योरी' से पाकिस्तान के इरादों से अच्छी तरह वाकिफ रहे, कश्मीर पर सरदार, पटेल की राय अन्य नेताओं से अलग थी।, , , , * हैदराबाद की तरह, वह भी सैन्य अभियानों के माध्यम से भारत के साथ कश्मीर का एकीकरण चाहते थे।, * लेकिन कुछ प्रमुख नेताओं के राजनीतिक फैसलों के कारण, सरदार भारत के साथ कश्मीर को पूरी तरह से, एकीकृत करने में सफल नहीं हो सके, जो बाद में देश के लिए एक प्रमुख ऐतिहासिक भूल बन गया।, , महत्वपूर्ण शब्दावली, , ४ द्वि-राष्ट्र सिद्धांतः - यह मुहम्मद अली जिन्ना द्वारा मुसलमानों के लिए एक अलग राज्य बनाने के लिए प्रतिपादित, किया गया था।, , ४ ब्रिटिश भारतीय प्रांत: - भारतीय प्रांत जो आजादी से पहले सीधे ब्रिटिश सरकार के अधीन थे।, , ४ रियासतें: - रियासतों द्वारा शासित राज्य जिन्होंने ब्रिटिश वर्चस्व के तहत अपने राज्य के ऑतरिक मामलों पर, कुछ नियंत्रण का आनंद लिया।, , # रजाकार: - लोगों के आंदोलन का जवाब देने के लिए निजाम का एक अर्ध-सैनिक बल भेजा गया था जिसकी, कोई सीमा नहीं थी।, , ४ निजाम: - हैदराबाद के शासक निजाम जो दुनिया के सबसे अमीर व्यक्ति था के रूप में शीर्षक था।, , ४ राज्य पुनर्गठन आयोग: - यह 1953 में राज्यों की सीमाओं को फिर से खोलने के लिए मामले को देखने के, लिए नियुक्त किया गया था।, , रा जान. प्रेथ्राध्धाधाथ | /ओएपओ जि. | शोधाफाक...॒ खिंधुंडाता | जिओ... परिकराएओंाओं, 48%) | 4४828) 4581) | ८9&७%॥ 40884 88 49818) | 4518100%॥, , , , राष्ट्र निर्माण की चुनौतियाँ एब8९4