Page 2 :
यह चित्र देखिए।, , चित्र कैसा लगा ?, चित्र क्या बताता है ?, • पेड़ के नीचे कौन-कौन खड़े, हैं ?, • वे पेड़ के नीचे क्यों खड़े, होंगे ?, • ऐसे में पेड़ की छाया क्या, किसी का प्रतीक हो सकता, है ?, , • चित्र के लिए उचित शीर्षक लिखें।
Page 5 :
दनि, ु या में सभी, प्यार के साए में रहना चाहते हैं । प्यार, एक ऐसा एहसास है जो लंबे दिनों तक आदमी को, जिलाए रखता है।, देखते हैं कौन, किसे याद करता है और किसके प्यार, का स्मरण करता है।, यह भाषण सुनिए....
Page 6 :
कौन भाषण करते हैं?, वे किनसे बातचीत करते हैं?, वे क्या कहते हैं?, , Click here, , कलाम जी अपनी माँ की याद करते हैं -''मेरी ममतामई माँ ''संस्मरण में।पढ़ें...
Page 7 :
"मैं उस समय दस साल का, था।" यहाँ "मैं "कौन है?, "किल्लत" से क्या तात्पर्य है?, सभी वस्तुओ ं की किल्लत होने, का कारण क्या है?, "कुनबा" इसका अर्थ क्या है?, घर में कभी-कभी तीन-तीन, पालनों पर बच्चे झूलते थे। इस से, आप क्या समझते हैं ?
Page 11 :
• अध्यापक का नाम क्या है?, • उनके शिक्षण का तरीका कैसा, था?, • उनकी कठोर शर्त क्या थी?, • तुम कब उठोगे ?, • कब तक पढ़ोगे?, • कलाम कितने बजे उठता था?, • वे सुबह पैदल कहाँ जाते थे?, • समाचार पत्रों का बंडल कहाँ से, लेता था?, • शहर में सबसे पहले मैं ही लोगों, तक समाचार पत्र पहुँचाता था, "इस, प्रस्ताव से बालक कलाम का कौन सा, मनोभाव प्रकट होता है?
Page 14 :
"जिम्मेदारी निभाना"से क्या तात्पर्य है?, क्या कलाम केवल पढा़ई करता था?, क्या आप पढा़ई और कमाई एक साथ, करते हैं?, "मैं पढाई और कमाई एक साथ करता हूँ", बालक कलाम के इस वाक्य में निहित, मनोभाव क्या है?, स्कूल की छुट्टी के बाद वह क्या करता, था?
Page 15 :
बालक कलाम के प्रति माँ का व्यवहार, कैसा था?, "उन्होंने अपने हिस्से की भी सारी रोटियाँ, तुम्हें दे दीं।" भाई की इस बात पर बालक, कलाम की प्रतिक्रिया क्या होगी?, कलाम के चरित्र की विशेषताएँ क्या-क्या, हैं?
Page 16 :
स्वाभिमानी है।, क्या यह सही है?, क्यों?, सेवाव्रती है।, क्या यह सही है?, क्यों?, , कलाम, , मेहनती है।, क्या यह सही है?, क्यों?, , जिम्मेदार है।, क्या यह सही है?, क्यों?
Page 18 :
सही वाक्यों पर सही, , का निशान लगाएँ, , बालक कलाम जिम्मेदार बेटा था।, बालक कलाम पढ़ाई और कमाई एक साथ करता था।, स्कूल की छुट्टी के बाद बालक कलाम खेलने के लिए, निकल पड़ता था।, माँ अपने हिस्से की भी सारी रोटियाँ कलाम को देती थी।
Page 19 :
'सिहरन की अनुभूति' से क्या मतलब है?, 'मुझे सिहरन की अनुभूति हुई '। यहाँ, "मैं"कौन है?, कलाम भावावेश में माँ से लिपट गया। क्यों?, कलाम की पुस्तक का नाम क्या है?, "माँ" कविता किसमें संगृहीत है?, माँ से कलाम को क्या -क्या प्रेरणाएँ मिली, हैं?, बालक कलाम किन दो महिलाओं से प्रेरित, है?, • नारी ईश्वर की सुंदर रचना है। कलाम को, ऐसा क्यों लगा?
Page 21 :
हमने कलाम की चरित्रगत विशेषताओं पर टिप्पणी तैयार की थी। सभी की, टिप्पणियों को इकट्टा करके अब 'कलाम अपना कलाम' शीर्षक पर कक्षा से, विशेषांक निकालेंगे। तो आप बताइए, एक विशेषांक में क्या-क्या बातें होती, हैं।, विशेषांक का आकार किस प्रकार होना है?, विशेषांक का मुखपृष्ठ कैसा होना है?, मुखपृष्ठ के आगे के पन्नों में क्या-क्या होंगे?, अनुक्रम में किन-किन बातों को जोडेंगे?, प्रत्येक छात्र की टिप्पणी को आकर्षक बनाने के लिए क्या-क्या करेंगे?, पीछे के जिल्द में क्या जोड़ सकता है?
Page 22 :
अब हमें पीछे के जिल्द में जोड़ने लायक एक पोस्टर तैयार करना है।, आप एक-एक पोस्टर तैयार करें।, सबसे बढ़िया पोस्टर हम विशेषांक के पीछे के जिल्द में जोड़ेंगे।, , देखें अपने पोस्टर में...., विषय का सही संप्रेषण हुआ है।, वाक्य संक्षिप्त एवं आकर्षक है।, रूप-संविधान आकर्षक है।
Page 25 :
कलाम - माँ, मैं तुमसे लिपटना चाहता हूँ।, माँ - क्या हुआ बेटा, तुम परेशान हो?, कलाम - नहीं। एक बात पूछ लूँ?, माँ - ज़रूर।, कलाम - क्या, मैं एक ज़िम्मेदार बेटा हूँ ?, माँ - ज़रूर। तू मेरा ज़िम्मेदार बेटा है।, कलाम- भाई ने मुझे डाँटा।, माँ - क्यों?, कलाम- उनका कहना है कि माँ अपने हिस्से की सारी रोटिय, हैं।, माँ - तू मेरा लाड़ला है। तू पढ़ाई और कमाई एक साथ क, कलाम- माँ... तू आज सारी रोटी खा ले। मैं बहुत खश, ु हूँ..., गया।, माँ - ओह.. मेरा प्यारा बेटा।, visit www.shenischool.in