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मानसिक सतर्कता, आलोचनात्मक ग्रहण शक्ति, स्पष्ट और तर्क संगत प्रतिपादन की शक्ति, संतुलित, निर्णय की शक्ति, रुचि की विविधता और गहराई, नेतृत्व और सामाजिक संगठन की योग्यता, बौद्धिक और, नैतिक ईमानदारी की भी जांच की जा सकती है।, , 2. साक्षात्कार में प्रति परीक्षण (क्रास एग्जामिनेशन) की प्रणाली नहीं अपनाई जाती। इसमें स्वाभाविक, वार्ताल्ाप के माध्यम से उम्मीदवार के मानसिक गुणों का पता लगाने का प्रयत्न किया जाता है, परन्तु वह, वार्तालाप एक विशेष दिशा में और एक विशेष प्रयोजन से किया जाता है।, , , , ऊ साक्षात्कार परीक्षण उम्मीदवारों के विशेष या सामान्य ज्ञान की जांच करने के प्रयोजन से नहीं किया, जाता, क्‍योंकि उसकी जांच लिखित प्रश्न पत्रों से पहले ही हो जाती है। उम्मीदवारों से आशा की जाती है कि, वे न केवल अपने शैक्षणिक विशेष विषयों में ही पारंगत हों बल्कि उन घटनाओं पर भी ध्यान दें जो उनके, चारों ओर अपने राज्य या देश के भीतर और बाहर घट रही हैं तथा आधुनिक विचारधारा और नई-नई खोजों, में भी रूचि लें जो कि किसी सुशिक्षित युवक में जिज्ञासा पैदा कर सकती है।, , , , , , खंड-झाा, परीक्षा का पाठुय विवरण, , नोट : उम्मीदवारों को सलाह दी जाती है कि वे प्रारंभिक परीक्षा के लिए इस खंड में प्रकाशित पाठ्यक्रम का, अध्ययन करें, क्योंकि कई विषयों के पाठ्यक्रम में समय-समय पर परिवर्तन किए गए हैं।, भाग-क, प्रारंभिक परीक्षा, , प्रश्न पत्र - (200 अंक) अवधि : दो घंटे, , * राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय महत्व की सामयिक घटनाएं।, , * भारत का इतिहास और भारतीय राष्ट्रीय आन्दोलन।, , «भारत एवं विश्व भूगोल - भारत एवं विश्व का प्राकृतिक, सामाजिक, आर्थिक भूगोल, , न भारतीय राज्यतन्त्र और शासन - संविधान, राजनैतिक प्रणाली, पंचायती राज, लोक नीति,, अधिकारों संबंधी मुद्दे, आदि।, , * आर्थिक और सामाजिक विकास - सतत विकास, गरीबी, समावेशन, जनसांख्यिकी,, सामाजिक क्षेत्र में की गई पहल आदि।, , न पर्यावरणीय पारिस्थितिकी जैव-विविधता और मौसम परिवर्तन संबंधी सामान्य मुद्दे, जिनके, लिए विषयगत विशेषज्ञता आवश्यक नहीं है।, , न सामान्य विज्ञान, , , , प्रश्न पत्र - ] (200 अंक) अवधि : दो घंटे, , न बोधगम्यता, , , , 'सरकार ऐसे कार्यबल्न के लिए प्रयत्नशील है जिसमें पुरुष तथा महिला उम्मीदवारों की संख्या में संतुलन बना रहे तथा महिला उम्मीदवारों को, आवेदन करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।”

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भाग- ख, , प्रधान परीक्षा, प्रधान परीक्षा का उद्देश्य उम्मीदवारों के समग्र बौद्धिक गुणों तथा उनके गहन ज्ञान का आकलन करना, है, मात्र उनकी सूचना के भंडार तथा स्मरण शक्ति का आकलन करना नहीं।, , सामान्य अध्ययन के प्रश्न-पत्रों (प्रश्न-पत्र-त से प्रश्न-पत्र-५) के प्रश्नों का स्वरूप तथा इनका स्तर ऐसा होगा, कि कोई भी सुशिक्षित व्यक्ति बिना किसी विशेष अध्ययन के इनका उत्तर दे सके। प्रश्न ऐसे होंगे जिनसे, विविध विषयों पर उम्मीदवार की सामान्य जानकारी का परीक्षण किया जा सके और जो सिविल्र सेवा में, कैरियर से संबंधित होंगे। प्रश्न इस प्रकार के होंगे जो सभी प्रासंगिक विषयों के बारे में उम्मीदवार की, आधारभूत समझ तथा परस्पर-विरोधी सामाजिक-आर्थिक लक्ष्यों, उद्देश्यों और मांगों का विश्लेषण तथा इन, पर इष्टिकोण अपनाने की क्षमता का परीक्षण करें | उम्मीदवार संगत, सार्थक तथा सारगर्भित उत्तर दें।, , परीक्षा के लिए वैकल्पिक विषय के प्रश्न-पत्रों (प्रश्न-पत्र-श तथा प्रश्न-पत्र-शा) के पाठ्यक्रम का स्तर मुख्य, रूप से ऑनर्स डिग्री स्तर अर्थात्‌ स्नातक डिग्री से ऊपर और स्नातकोत्तर (मास्टर्स) डिग्री से निम्नतर स्तर, का है। इंजीनियरी, चिकित्सा विज्ञान और विधि के मामले में प्रश्न-पत्र का स्तर स्नातक की डिग्री के स्तर, का है।, , , , , , सिविल्र सेवा (प्रधान) परीक्षा की योजना में सम्मिलित प्रश्न-पत्रों का पाठ्यक्रम निम्नानुसार है :, भारतीय भाषाओं और अंग्रेजी पर अ्हक प्रश्न पत्र, , इस प्रश्न पत्र का उद्देश्य अंग्रेजी तथा संबंधित भारतीय भाषा में अपने विचारों को स्पष्ट तथा सही रूप में, प्रकट करना तथा गंभीर तर्कपूर्ण गद्य को पढ़ने और समझने में उम्मीदवार की योग्यता की परीक्षा करना, है। प्रश्न पत्रों का स्वरूप आमतौर पर निम्न प्रकार का होगा :, , () दिए गए गद्यांशों को समझना, , () संक्षेपण, , (मं) शब्द प्रयोग तथा शब्द भंडार, , (५) लघु निबंध, , , , भारतीय भाषाएं :6) दिए गए गदयांशों को समझना, (0) संक्षेपण, , (॥) शब्द प्रयोग तथा शब्द भंडार, (५) लघु निबंध, (५) अंग्रेजी से भारतीय भाषा तथा भारतीय भाषा से अंग्रेजी में अनुवाद, , , , 'सरकार ऐसे कार्यबल्न के लिए प्रयत्नशील है जिसमें पुरुष तथा महिला उम्मीदवारों की संख्या में संतुलन बना रहे तथा महिला उम्मीदवारों को, आवेदन करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।”

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टिप्पणी 4 : भारतीय भाषाओं और अंग्रेजी के प्रश्न पत्र मैट्रिकुलेशन या समकक्ष स्तर के होंगे, जिनमें केवल, अहता प्राप्त करनी है। इन प्रश्न पत्रों में प्राप्तांक योग्यता क्रम के निर्धारण में नहीं गिने जाएंगे।, , टिप्पणी 2 : अंग्रेजी तथा भारतीय भाषाओं के प्रश्न पत्रों के उत्तर उम्मीदवारों को अंग्रेजी तथा संबंधित, भारतीय भाषा में देने होंगे। (अनुवाद को छोड़कर)।, , प्रश्न पत्र - ।, निबंध :- उम्मीदवार को विविध विषयों पर निबंध लिखना होगा। उनसे अपेक्षा की जाएगी कि वे निबंध के, विषय पर ही केन्द्रित रहें तथा अपने विचारों को सुनियोजित जित रूप से व्यक्त करें और संक्षेप में लिखें। प्रभावी, और सटीक अभिव्यक्ति के लिए अंक प्रदान किए जाएंगे।, , , , प्रश्न पत्र - ता, सामान्य अध्ययन- : भारतीय विरासत और संस्कृति, विश्व का इतिहास एवं भूगोल और समाज, , न. भारतीय संस्कृति में प्राचीन काल से आधुनिक काल तक के कला के रूप, साहित्य और, वास्तुकला के मुख्य पहलू शामिल होंगे ।, , न 8वीं सदी के लगभग मध्य से लेकर वर्तमान समय तक का आधुनिक भारतीय इतिहासमहत्वपूर्ण घटनाएं, व्यक्तित्व, विषय।, , न स्वतंत्रता संग्राम- इसके विभिन्‍न चरण और देश के विभिन्‍न भागों से इसमें अपना योगदान, देने वाले महत्वपूर्ण व्यक्ति/उनका योगदान।, , * स्वतंत्रता के पश्चात देश के अंदर एकीकरण और पुनर्गठन।, , न विश्व के इतिहास में 8वीं सदी की घटनाएं यथा औद्योगिक क्रांति, विश्व युद्ध, राष्ट्रीय, सीमाओं का पुन: सीमांकन, उपनिवेशवाद, उपनिवेशवाद की समाप्ति, राजनीतिक दर्शन, शास्त्र जैसे साम्यवाद, पूंजीवाद, समाजवाद आदि शामिल होंगे, उनके रूप और समाज पर, उनका प्रभाव।, , न भारतीय समाज की मुख्य विशेषताएं, भारत की विविधता।, , ०. महिलाओं की भूमिका और महिला संगठन, जनसंख्या एवं सम्बद्ध मुद्दे, गरीबी और, विकासात्मक विषय, शहरीकरण, उनकी समस्याएं और उनके रक्षोपाय।, , «भारतीय समाज पर भूमंडलीकरण का प्रभाव।, , न सामाजिक सशक्‍्तीकरण, सम्प्रदायवाद, क्षेत्रवाद और धर्म-निरपेक्षता।, , *« विश्व के भौतिक-भूगोल की मुख्य विशेषताएं।, , *« विश्वभर के मुख्य प्राकृतिक संसाधनों का वितरण (दक्षिण एशिया और भारतीय, उपमहादवीप को शामित्र करते हुए), विश्व (भारत सहित) के विभिन्‍न भागों में प्राथमिक,, द्वितीयक और तृतीयक क्षेत्र के उद्योगों को स्थापित करने के लिए जिम्मेदार कारक।, , * भूकंप, सुनामी, ज्वालामुखीय हलचल, चक्रवात आदि जैसी महत्वपूर्ण भू-भौतिकीय घटनाएं,, भूगोलीय विशेषताएं और उनके स्थान-अति महतृवपूर्ण भूगोलीय विशेषताओं (जल-स्रोत और, हिमावरण सहित) और वनस्पति एवं प्राणि-जगत में परिवर्तन और इस प्रकार के परिवर्तनों, के प्रभाव।, , , , , , , , , , , , , , , , , , 'सरकार ऐसे कार्यबल्न के लिए प्रयत्नशील है जिसमें पुरुष तथा महिला उम्मीदवारों की संख्या में संतुलन बना रहे तथा महिला उम्मीदवारों को, आवेदन करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।”

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प्रश्न पत्र - ता, सामान्य अध्ययन - गा : शासन व्यवस्था, संविधान शासन-प्रणाली, सामाजिक न्याय तथा अंतर्राष्ट्रीय, संबंध।, , न भारतीय संविधान-ऐतिहासिक आधार, विकास, विशेषताएं, संशोधन, महत्वपूर्ण प्रावधान, और बुनियादी संरचना।, , * संघ एवं राज्यों के कार्य तथा उत्तरदायित्व, संघीय ढांचे से संबंधित विषय एवं चुनौतियां,, स्थानीय स्तर पर शाक्तियों और वित्त का हस्तांतरण और उसकी चुनौतियां।, , «विभिन्‍न घटकों के बीच शक्तियों का पृथक्‍्करण, विवाद निवारण तंत्र तथा संस्थान।, , न भारतीय संवैधानिक योजना की अन्य देशों के साथ तुलना।, , न संसद और राज्य विधायिका - संरचना, कार्य, कार्य-संचालन, शक्तियां एवं विशेषाधिकार, और इनसे उत्पन्न होने वाले विषय।, , न कार्यपालिका और न्यायपालिका की संरचना, संगठन और कार्य - सरकार के मंत्रालय एवं, विभाग, प्रभावक समूह और औपचारिक/अनौपचारिक संघ तथा शासन प्रणाली में उनकी, भूमिका।, , न जन प्रतिनिधित्व अधिनियम की मुख्य विशेषताएं।, , न विभिन्‍न संवैधानिक पदों पर नियुक्ति और विभिन्‍न संवैधानिक निकायों की शक्तियां, कार्य, और उत्तरदायित्व।, , न सांविधिक, विनियामक और विशभिन्‍न अर्ध-न्यायिक निकाय।, , न सरकारी नीतियों और विभिन्‍न क्षेत्रों में विकास के लिए हस्तक्षेप और उनके अभिकल्पन, तथा कार्यान्वयन के कारण उत्पन्न विषय।, , न. विकास प्रक्रिया तथा विकास उद्योग - गैर सरकारी संगठनों, स्वयं सहायता समूहों,, विभिन्‍न समूहों और संघों, दानकर्ताओं, त्रोकोपकारी संस्थाओं, संस्थागत एवं अन्य पक्षों की, भूमिका।, , न केन्द्र एवं राज्यों द्वारा जनसंख्या के अति संवेदनशील वर्गों के लिए कल्याणकारी योजनाएं, और इन योजनाओं का कार्य-निष्पादन, इन अति संवेदनशील वर्गों की रक्षा एवं बेहतरी के, लिए गठित तंत्र, विधि, संस्थान एवं निकाय।, , न स्वास्थ्य, शिक्षा, मानव संसाधनों से संबंधित सामाजिक क्षेत्र/सेवाओं के विकास और प्रबंधन, से संबंधित विषय।, , «गरीबी और भूख से संबंधित विषय।, , « शासन व्यवस्था, पारदर्शिता और जवाबदेही के महत्वपूर्ण पक्ष, ई-गवर्नैंस-अनुप्रयोग, मॉडल,, सफलताएं, सीमाएं और संभावनाएं; नागरिक चार्टर, पारदर्शिता एवं जवाबदेही और संस्थागत, तथा अन्य उपाय।, , *« लोकतंत्र में सिवित्र सेवाओं की भूमिका।, , न भारत एवं इसके पड़ोसी-संबंध।, , *« द्विपक्षीय, क्षेत्रीय और वैश्विक समूह और भारत से संबंधित और/अथवा भारत के हितों को, प्रभावित करने वाले करार।, , न भारत के हितों, भारतीय परिदृश्य पर विकसित तथा विकासशील देशों की नीतियों तथा, , , , , , , , , , , , 'सरकार ऐसे कार्यबल्न के लिए प्रयत्नशील है जिसमें पुरुष तथा महिला उम्मीदवारों की संख्या में संतुलन बना रहे तथा महिला उम्मीदवारों को, आवेदन करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।”