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संचयी परीक्षा, अभिव्यक्ति और माध्यम, बहविकल्पी प्रश्न, , पत्रकारिता में बीट किसे कहते हैं?, क. संवाददाताओं में उनकी रूचि और क्षमता के अनुसार कार्य का, विभाजन, ख. समाचारों में संतुलन स्थापित करना, ग. समाचारों,सूचनाओं का प्रसारण, 2. | मुद्रित माध्यम की विशेषता है, क. छपे हुए शब्दों में स्थायित्व, ख. अपनी गति, समय एवं कहीं भी पढ़ने की सुविधा, ग. विश्वसनीयता / संग्रह संदर्भ हैतु उपयोगी, घ. उपरोक्त सभी, 3. |संपादक का कार्य है, क. रिपोर्टर से प्राप्त समाचारों को त्रुटिहीन बनाना, ख. रिपोर्टर से प्राप्त समाचारों को आगे बढ़ा देना, ग. रिपोर्टर से प्राप्त समाचारों को छाप देना, घ. रिपोर्टर से प्राप्त समाचारों पर रोक लगाना, 4. [स्टिंग ऑपरेशन क्‍या है, क. समाचार की कवरेज करना, ख. छिपे हुए कैमरे के माध्यम से गैरकानूनी,असामाजिक और, आपत्तिजनक गतिविधियों को प्रकाश में ल्राना, ग. लोगों की निजी ज़िंदगी को सार्वजनिक करना, घ. कोई भी नहीं, 5. (इंटरनेट पत्रकारिता क्‍या है, क. आपत्तिजनक गतिविधियों को प्रकाश में लाना, ख. समाचारों में संतुलन स्थापित करना, ग. इंटरनेट द्वारा त्वरित गति से समाचारों,सूचनाओं का प्रसारण, घ. महत्त्व के अनुसार समाचारों को स्थान देना, सेट 1, , केंद्रीय विद्यालय संगठन, आंचलिक शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान, चंडीगढ़

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1. |पत्रकारिता में बीट किसे कहते हैं? क, क. संवाददाताओं में उनकी रूचि और क्षमता के अनुसार कार्य का, विभाजन, , ख. समाचारों में संतुलन स्थापित करना, , ग. समाचारों,सूचनाओं का प्रसारण, , 2. मुद्रित माध्यम की विशेषता है पु, क. छपे हुए शब्दों में स्थायित्व, , ख. अपनी गति, समय एवं कहीं भी पढ़ने की सुविधा, ग. विश्वसनीयता / संग्रह संदर्भ हेतु उपयोगी, , घ. उपरोक्त सभी, , 3. [संपादक का कार्य है क, क. रिपोर्टर से प्राप्त समाचारों को त्रुटिहीन बनाना, ख. रिपोर्टर से प्राप्त समाचारों को आगे बढ़ा देना, ग. रिपोर्टर से प्राप्त समाचारों को छाप देना, , घ. रिपोर्टर से प्राप्त समाचारों पर रोक लगाना, 4. [स्टिंग ऑपरेशन क्‍या है है, क. समाचार की कवरेज करना, , ख. छिपे हुए कैमरे के माध्यम से गैरकानूनी,असामाजिक और, आपत्तिजनक गतिविधियों को प्रकाश में लाना, , ग. लोगों की निजी ज़िंदगी को सार्वजनिक करना, , घ. कोई भी नहीं, , 5. [इंटरनेट पत्रकारिता क्‍या है ग, क. आपत्तिजनक गतिविधियों को प्रकाश में लाना, , ख. समाचारों में संतुलन स्थापित करना, , ग. इंटरनेट द्वारा त्वरित गति से समाचारों, सूचनाओं का प्रसारण, घ. महत्त्व के अनुसार समाचारों को स्थान देना, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , केंद्रीय विद्यालय संगठन, आंचलिक शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान, चंडीगढ़

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संचयी परीक्षा, अभिव्यक्ति और माध्यम, बहुविकल्पी प्रश्न, सेट 3, , , , | प्रस॑ | सं, , विकल्‍प, , , , पेज श्री पत्रकारिता क्‍या है, , क. फैशन, ग्लैमर, पार्टियों, महफिलों एव प्रसिद्ध लोगों के निजी जीवन के विषय में, की जाने वाली पत्रकारिता, , ख. समाज के विभिन्‍न मुद्दों को उठाना, , ग. जन सामान्य के हितों की आवाज़ उठाना, , घ. कोई भी नहीं, , , , सूचनारंजन से आप क्या समझते हैं, , क. उपभोक्ताओं को गंभीर सूचनाओं के स्थान पर सतही मनोरंजन से बहलाना और, अपनी ओर आकर्षित करना, , ख. जिसमें अधिक से अधिक लोगों की रूचि हो, , ग. समस्या पर लिखा गया विचारात्मक लेख, , , , पत्रकारिता को लोकतंत्र का चौथा खंभा क्‍यों कहा जाता है?, , क. समाज के विभिन्‍न मुददे (सामाजिक, आर्थिक, राजनैतिक आदि) को उठाने के कारण, ख. जन सामान्य के हितों की आवाज़ उठाने और समाधान तलाशने के कारण, ग. सरकार और जनता के बीच की कड़ी होने के कारण, , घ. उपरोक्त सभी, , , , , , , , समाचार किसी भी ऐसी घटना, विचार या समस्या की रिपोर्ट है, , क. जिसमें अधिक से अधिक लोगों की रूचि हो और जिसका अधिक से अधिक लोगों, पर प्रभाव पड़ रहा हो, , ख. जिसे संचार माध्यम प्रस्तुत करना चाहते है, , ग. जिससे दुनिया प्रभावित होती है, , घ. जो सरकार और जनता के बीच की कड़ी है, , , , संपादकीय किसे कहते हैं, , क. समस्या की रिपोर्ट, , ख. संपादक द्वारा किसी प्रमुख घटना और समस्या पर लिखा गया विचारात्मक लेख, ग. सरकार और जनता के बीच की कड़ी, , घ. कोई भी नहीं, , , , , , , , , , , , , , केंद्रीय विद्यालय संगठन,आंचलिक शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान,चंडीगढ़